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【总结】2020——2021学年第二学期综合学科教研组总结

yjlzhxk 2021/6/28 9:34:00 点击77次

宝塔小学雅居乐分校综合实践教研组总结

2020-2021学年第二学期

 

 

转眼间又到学年之尾,学校必要对教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。我们综合教研组成员大部分是青年教师,但全体教师以课堂教学改革为己任,发奋提升自身的理论水平和实践潜质,不断更新课堂教学模式,教研组已经构成了学习、研究的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。再加上校领导的重视、关心和大力支持下,使我们的教育、教学工作取得了较好的成绩。回顾这一学期的工作,紧张、繁忙但收益颇多。

 

一、教研组建设方面:

 

随着课程改革工作的进一步深化,对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务潜质培养的问题。我们组不断更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

 

1.加强理论学习。本学期教研组成员在学期初就制订自己的学习专著,参加学校的校本培训,研究学习案例的撰写。要求自学研讨,并经常交流心得,构成勤奋好学,用心向.上的好风气。另外用心参加教育主管部门组织的各级专业培训。

2.用心参加教研活动。一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中参加了区、市听课学习。二是各位教师与兄弟学校教师建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是透过网上下载和阅读期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改善和效率的提高。四是参加市、区的名师工作室活动,借助于团队的力量督促自己的学习。

 

3.增强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少,兼职学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们发奋创造一些机会增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮忙,增进老师之间合作精神,以群众的智慧和力量来完成好各项工作任务,使每一个人倍感群众的温暖和同事的友爱。对领导和教导处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮忙合作完成,集中精力围绕教学教改发奋地做好各项工作,教研组内具有种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

 

二、常规教学、科研方面:

 

1.认真落实常规教学的各项任务

 

全组教师认真学习、明白学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。我们进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合。如备课要求每位教师对照有关制度,检查自己的备课状况,然后教研组长进行检查,再由学校对备课、作业的批改、听课状况进行抽查。最后迎接区教育主部门的督查。

2.推出高质量的教学公开课

 

本学期我组青年教师均上了一节校级公开课,课前集体备课,课后研究讨论得失及改善措施,使全组教师在教学理念、教学潜质等方面均有了较大的提高。突出了学生自主、合作、探究的学习方式,体现了对学习者的尊重,对学习规律的尊重和对学习方法的重视的思想。研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的群众智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。

3. 积极参与区级活动(比赛)

    本学期承办一次协作区活动,活动中我校邢露执教主题活动一节,在区级青年教师教学基本功比赛,我校鲁悦老师荣获教学基本功大赛三等奖。

三、教研中存在的问题和发奋方向

在本学期中出现学校的各项活动影响了教研工作的顺利开展;工作虽有主动性,但创新性不足;组员教学论文的撰写及发表状况不好。

 

期望我们能进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应新形式下课堂教学的需要。发奋克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。

 

忙碌的一一个学期又将过去,经过全体共同发奋,使得学科工作顺利开展,回顾这一学期的工作,带给我们很深的体会,又得也有失。新机遇、新挑战,在新形势的要求下,我们将继续奋发和探索,不断提高自身各方面的素质,共同把学校工作开展得有声有色、再上新台阶!

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